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Procesos Grupales y Educativos en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil

174,00 

El mejor precio aplicado. Adquiere todos los conocimientos básicos que necesitas conocer sobre los Procesos Grupales y Educativos en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil.

  • DIPLOMA UNIVERSITARIO*. Aprobado y finalizado el curso.
  • 30 HORAS. Tienes 15 días para finalizar tu curso.
  • TUTORES. Servicio de tutorías a través del campus.
  • CAMPUS VIRTUAL. Acceso las 24/7 a través de la APP.

Contenido 100% descargable.

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CURSO PROCESOS GRUPALES Y EDUCATIVOS EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL

Con el curso de Procesos Grupales y Educativos en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil podrás identificar los aspectos que caracterizan el desarrollo infantil y juvenil aplicables al tiempo libre, y también podrás elegir contenidos y estrategias de intervención en función de la diversidad de las personas y los grupos.

El curso de Procesos Grupales y Educativos en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil impartido por Formación Universitaria podrá permitir al alumno, sin lugar a duda, mejorar su currículum profesional. Cursos como estos permiten a los alumnos ofrecer una imagen a los empleadores de capacitación, actualización y profesionalización continua.

OBJETIVOS

  • Una vez finalizado el Módulo el alumno será capaz de actuar en procesos grupales considerando el comportamiento y las características evolutivas de la infancia y juventud. En concreto el alumno será capaz de:
    • Identificar los aspectos que caracterizan el desarrollo infantil y juvenil aplicables al tiempo libre para adecuar las actividades a las personas participantes en ellas.
    • Elegir contenidos y estrategias de intervención en función de la diversidad de las personas y los grupos.
    • Aplicar técnicas grupales en actividades de tiempo libre para la infancia y la juventud.

TEMARIO

El curso de Procesos Grupales y Educativos en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil tiene una carga formativa de 30 horas con contenidos actualizados en el área de sociocultural y adaptados a las necesidades del mercado laboral.

  • Aplicación del desarrollo psicosocial infantil y juvenil en las propuestas de actividades de tiempo libre
    •  Valoración de las fases de desarrollo personal: etapas en el desarrollo infantil y juvenil desarrollo integral en infancia adolescencia y juventud
    • Identificación de las distintas áreas en el desarrollo infantil adolescente y juvenil
    • Técnicas de valoración de las implicaciones educativas según los niveles de desarrollo y maduración
    • Procedimientos de valoración e intervención educativa ante diferencias entre los estadios madurativos y la realidad de los participantes en las actividades
    • Sistemática para el análisis y la gestión de fuentes de información sobre desarrollo psicosocial y sociología juvenil. Análisis de las manifestaciones culturales infantiles y juveniles
  • Técnicas de intervención educativa en función de la diversidad individual y grupal
    • Estrategias para la integración social en las actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Análisis de causas que dificultan la integración social
    • Técnicas y recursos básicos de prevención y detección de conductas asociales racistas o xenófobas. Técnicas de observación e intervención
    • Técnicas de trabajo con personas con discapacidad: tipos de discapacidad características y orientaciones
    • Estrategias y técnicas de intervención para la educación intercultural
    • Metodología de coeducación: construcción social de los roles diversidad intimidad etc
    • Procedimientos de valoración y actuación ante variaciones individuales y grupales: discapacidades y disfunciones diversidad cultural dificultades sociales género etc
    • Identificación de los servicios especializados básicos que trabajan las distintas problemáticas individuales y sociales: las redes básicas de servicios sociales
  • Técnicas grupales en el desarrollo de actividades de tiempo libre infantil y juvenil
    • Metodología para la valoración y gestión de grupos: tipología elementos y roles; fases en el desarrollo y evolución de los grupos; dinámicas grupales
    • Valoración de rasgos característicos y diferenciales en los grupos de tiempo libre
    • Análisis y aplicación de técnicas grupales (de presentación y comunicación de conocimiento y confianza de afirmación cohesión integración y clima grupal de comunicación y cooperación de análisis y evaluación grupal de gestión de conflictos de toma de decisiones etc
    • Valoración de las funciones del monitor en el grupo: dinamización integración fomento de la participación y la comunicación en el grupo intervención en situaciones problemáticas o de crisis grupal.

METODOLOGÍA

Nuestra metodología 100% online es flexible, personalizada y eficaz para ofrecer la mejor preparación. Tú marcas tu propio ritmo de aprendizaje.

  • MULTISCORM. Cursos muy dinámicos y ágiles.
  • Campus virtual. Todo lo que necesitas para estudiar está en el campus. Accedes a todo lo necesario para tu aprendizaje a un solo clic y desde cualquier dispositivo descargándote la APP.
  • Tutor.  Contarás con un tutor para resolver tus dudas a través del campus virtual. Ver tutores.
  • Características. Esta categoría de cursos comienza el día 1 y el 16 de cada mes.

DIPLOMA UNIVERSITARIO

Obtén tu Diploma Universitario de Formación Permanente* expedido por el Círculo de Universidades UAIII, la Universidad CLEA y Formación Universitaria de forma fácil, rápida y flexible. Los profesionales que cuenten con un Diploma Universitario tienen más posibilidad de empleabilidad que el resto de la población activa o demandante de empleo, siendo mejor valorados por las empresas públicas o privadas.

Diploma Universitario Procesos Grupales y Educativos en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil Formación Universitaria

*Una vez superado el Programa y previo pago de las tasas de expedición, el alumno podrá solicitar su Diploma-Título de formación permanente expedido por DQ Agencia Universitaria, el Círculo de Universidades UAIII y la Universidad CLEA. Curso perteneciente al Plan de Formación Permanente de la Universidad CLEA. Este Título Propio habilita al titular para disponer de los servicios de la Agencia Universitaria DQ, la Universidad CLEA y del Círculo de Universidades Hispanoamericanas Alfonso III el Magno. Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.

 

Descripción

  • Una vez realizada la compra del curso en un plazo de 24 / 72 horas recibirás un email desde la dirección secretaria@formacionuniversitaria.com con la matrícula del programa ya cumplimentada, según los datos facilitados en la compra. Una vez realizada la firma recibirás el alta en el Campus Virtual.
  • Los cursos comienzan el día 1 y el 16 de cada mes. Recibirás un correo de bienvenida con acceso al campus, y el día 1 o 16 del mes, podrás comenzar tu curso.
  • Tienes 15 días para realizar el curso.

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