Curso adaptado al Certificado de Profesionalidad Dirección y Coordinación de Actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil (SSCB0211) (vías no formales de formación)
Curso adaptado al Certificado de Profesionalidad Dirección y Coordinación de Actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil (SSCB0211) (vías no formales de formación)

Curso Dirección-Coordinación de Actividades de Ocio-Tiempo-Libre Educación Infantil y Juvenil – SSCB0211. Este profesional se encarga de planificar, organizar, gestionar, dinamizar y evaluar proyectos de tiempo libre educativo, dirigidos a la infancia y la juventud en todos sus aspectos, representando interna y externamente a los mismos, asumiendo la creación, control y dinamización del equipo de personal monitor.

Obtén tu documento oficial que acredita oficialmente las competencias profesionales en Dirección-Coordinación de Actividades de Ocio-Tiempo-Libre Educación Infantil y Juvenil (SSCB0211) tal y como se regula en el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio de 2009, modificado por el Real Decreto 143/2021 de 9 de marzo* mediante las vías no formales de formación.

Contenidos del curso


Curso Dirección-Coordinación de Actividades de Ocio-Tiempo-Libre Educación Infantil y Juvenil

  • Planificación, organización, gestión y evaluación de proyectos educativos de tiempo libre infantil y juvenil.
  • Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil.
  • Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre.
  • Coordinación y dinamización del equipo de monitores de tiempo libre.

¿Quieres más información?
Un orientador contactará contigo







    Metodología


    Nuestra metodología a distancia – 100% online es flexible, personalizada y eficaz para ofrecer la mejor preparación.

    • Clases online asincrónica – masterclass: Elaboradas por docentes expertos en la materia para que puedas acceder a diferentes contenidos. Podrás visualizarlas siempre que quieras y tantas veces como necesites.
    • Tutor personal**: El primer día tendrás asignado un tutor personal de seguimiento. Estará en contacto contigo para apoyarte en tu día a día y resolver las dudas sobre la metodología que te puedan surgir. Ver tutores.
    • Docentes expertos**: Profesionales titulados y/o en activo en las diferentes áreas de formación al servicio del alumno que resolverán tus dudas de contenido a través del campus virtual. Ver docentes expertos en servicios socioculturales y a la comunidad.
    • Campus Virtual: Todo lo que necesitas para estudiar está en el campus: las masterclass, los profesores, los recursos didácticos, foros y mucho más.
    • Recursos didácticos: Tendrás acceso a los distintos recursos de aprendizaje para completar tu formación: lecturas complementarias, vídeos, artículos de interés, glosarios, test de autoevaluación, etc.

    Documento Oficial


    Obtén tu documento oficial que acredita oficialmente las competencias profesionales en Dirección y Coordinación de Actividades de Ocio y Tiempo Libre Educación Infantil y Juvenil (SSCB0211) tal y como se regula en el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio de 2009, modificado por el Real Decreto 143/2021 de 9 de marzo* mediante las vías no formales de formación.

    Obtén tu Documento Oficial a través de la acreditación de Competencias Profesionales*

    Curso Dirección y Coordinación de Actividades de Ocio y Tiempo Libre Educación Infantil y Juvenil - SSCB0211 formacion universitariaCon el documento oficial de Dirección y Coordinación de Actividades de Ocio y Tiempo Libre Educación Infantil y Juvenil (SSCB0211) estarás capacitado como:

    • Coordinador/a de tiempo libre.
    • Coordinador/a de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
    • Director/a de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
    • Responsable de proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
    • Coordinador/a de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjasescuelas, de aulas de casas de juventud y escuelas de naturaleza.
    • Director/a de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas-escuelas, de aulas de casas de juventud y escuelas de naturaleza.
    • Coordinador/a de actividades paracurriculares en el marco escolar.
    • Director/a de actividades paracurriculares en el marco escolar.

    Los profesionales que cuenten con certificados de profesionalidad tienen más posibilidad de empleabilidad que el resto de la población activa o demandante de empleo, siendo mejor valorados por las empresas públicas o privadas.

    * Competencias Profesionales: Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio de 2009, modificado por el Real Decreto 143/2021 de 9 de marzo. Este Real Decreto tiene por objeto establecer el procedimiento y los requisitos para la evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas por las personas a través de la experiencia laboral y o vías no formales de formación. Así como los efectos de esa evaluación y acreditación de competencias,  teniendo alcance y validez en todo el territorio del Estado. Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.

    **El equipo docente podrá estar sujeto a modificaciones durante el desarrollo del programa formativo pudiendo ser modificado por docentes con titulaciones similares.